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第一个工作坊

7已有 716 次阅读  2020-08-05 10:37

周一下午2-5点参加了今年暑假的第一个工作坊,主题是介绍我校去年获得的一百万美元的梅隆基金(Mellon)如何能帮助人文学科发展壮大。当初申请时,我校答应梅隆基金会要努力扩展人文学科的社会影响,为此任命了两位基金管理人,一位是历史系教授E,另一位是大学负责学生社会实践的副教务长S。这次工作坊由这两人共同主持,线上进行,分成两部分。前半部分E主持,由历史、音乐、德文三系的三位同事介绍他们系如何设计“入门”课程,分享经验。后半部分S介绍她与社区合作,寻求社会公平正义的一门课。设计入门课程与社区合作都是之前确立的基金主要流向。

 

前半部分的讨论对我来说比较有用,因为我们下周也要举办一个关于设计东亚研究入门课的工作坊。同事们的经验虽然不都适用,但至少提供了一些启发。尤其是他们说到各系做法不同,目标不同,碰到的挑战却大同小异(人手不足,研究方法不同,难以为继等),于我心有戚戚。后半部分介绍信息的部分比较实用,但S主要唱独角戏,不注重互动,效果不太好,这对“网课”来说是致命弱点。加上时差的余韵,老实说我差点打瞌睡。

 

工作坊到规定时间应该结束了,有些同事还意犹未尽,继续讨论小镇幼教资源欠缺等问题,我先告辞下线了。接下来又给同事M打电话商量下周工作坊的事情,一通事情做完已经晚上六点了。

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