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创意写作教师的胜利:诺奖感言之一

9已有 523 次阅读  2020-10-12 11:10

2019年参加了母校复旦大学中文系创意写作MFA专业硕士成立十周年庆典。发言人回顾往事,总要提到当年系里老先生给热衷写作的新生兜头就是一瓢冷水:“我们中文系不是培养作家的”。时至今日,创意写作项目在内地高校遍地开花,此话却还被一再提起,可见“高校能否培养出作家”仍是业内人士时常面对的来自外界的心灵拷问。

 

专家、学者对创意写作课的作用、使命各有表述,暂且不谈。重提此事,是因为2020年诺贝尔文学奖获得者、美国诗人Louise Glück 现为耶鲁大学英文系创意写作的讲师,此前还任教于美国其他创意写作项目,包括世界闻名的“爱荷华作家工作坊”。

 

青少年时代,她曾以为想当纯粹的诗人,就意味着不食人间烟火,全身心都奉献给文学。但当她坐在书桌前想要心无旁骛搞创作时,却一个字都写不出来。直到进入学院教授诗歌创作,“一旦发现我在这个世界上还有其他责任,我马上又能写诗了”。世俗偏见,无法在文学艺术领域靠自身创造力独树一帜者才会退而求其次,谋个教职。新鲜出炉的诺奖得主却不同,“教而优则写,写而优则教”。这倒从全新角度说明了创意写作课的价值。

 

文学作品终究要与人分享。再隐晦、私密的情感,一旦落到纸上,即便暂不发表,也有了与人世丝丝缕缕的牵连。诗人教写作课,获得的不光是受众与反馈,还有暂时抽离切身生活情境,退一步反思人生的可贵距离。正因为如此,的诗歌才会以“正视人生诸多幻象”著称,她才能在刻骨铭心的精神创伤与冷峻严肃的自省间找到平衡。

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发表评论 评论 (3 个评论)

  • lita 2020-10-12 14:45
    詩中確是充滿了省視和反思。
  • 思想 2020-10-12 15:45
    “我们中文系不是培养作家的”

    那么,法律系也不是培养作家思想家的,可是薄伽秋,皮特拉克,蒙田,笛卡儿,孟德斯鸠,托克维尔都是学法律的。中国教育,和任何其他“中国的”一样,几十年来把信誉丢得一干二净。

    中文系是教识字的吗?
  • schwimmengool 2020-10-13 05:08
    思想: “我们中文系不是培养作家的”

    那么,法律系也不是培养作家思想家的,可是薄伽秋,皮特拉克,蒙田,笛卡儿,孟德斯鸠,托克维尔都是学法律的。中国教育,和任何
    中文系是教认古字的,呵呵
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